إدارة التمريض

إدارة التمريض

الرؤية والرسالة والاهداف

رؤية القسم

يسعى قسم إدارة التمريض إلى تكريس جودة الرعاية التمريضية من خلال الإسهام في إعداد خريجين من التمريض ذوي كفاءة عالية، متمكنين ومتخصصين في مجال إدارة التمريض، قادرين على تقديم خدماتهم لمختلف فئات المجتمع داخل مؤسسات الرعاية الصحية وعلى مستوى المجتمع محليًا وإقليميًا، مع تشجيع وتنمية القدرات التعليمية والبحثية لأعضاء هيئة التدريس بما يلبّي احتياجات المجتمع ويسهم في تطوير المهنة

 

رسالة القسم

تنطلق رسالة قسم إدارة التمريض من رسالة كلية التمريض – جامعة المنيا، والتي تتمثل في إعداد خريج قادر على تقديم رعاية تمريضية عالية الجودة، وإجراء بحوث علمية متطورة، والقيام بدور فعّال في خدمة المجتمع، مع التركيز على تنمية المهارات القيادية والإدارية للطلاب بما يدعم تطوير الخدمات الصحية

 

أهداف القسم

يهدف قسم إدارة التمريض إلى

  • توفير تعليم أكاديمي ومهني متميز في مجال إدارة التمريض لإعداد خريجين مؤهلين لممارسة العمل الإداري في المؤسسات الصحية
  • إعداد كوادر تمريضية قادرة على تحمل المسؤوليات القيادية في الحاضر والمستقبل داخل مختلف مؤسسات الرعاية الصحية
  • نشر المعرفة الإدارية وتعزيز البحث العلمي والخدمة المجتمعية في مجالات إدارة الرعاية الصحية
  • إكساب الطلاب المعرفة بعناصر العملية الإدارية الأساسية مثلالتخطيط، والتنظيم، والتوجيه، والرقابة
  • تنمية مهارات القيادة والعمل الجماعي لدى الطلاب تصميم وتنفيذ برامج تدريبية لتنمية مهارات إدارة الموارد البشرية داخل المؤسسات الصحية
  • تعزيز مهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد والقدرة على اتخاذ القرار من خلال تطبيق مبادئ حل المشكلات
  • تقييم الخدمات الصحية المقدمة بالمؤسسات الصحية والعمل على تطويرها وفق معايير الجودة من خلال البحث العلمي
  • إعداد خطة بحثية للقسم تتوافق مع معايير إدارة المؤسسات الصحية محليًا وإقليميًا
  • تقديم الاستشارات والدعم الفني والتدريب لمختلف المؤسسات الصحية التعرف على أسس إدارة الموارد البشرية وتطبيقها في المجال الصحي.
  • تدريب الطلاب على تطبيق الأدوار المختلفة لمشرفة التمريض داخل المؤسسات الصحية.
  • تنمية مهارات إعداد السجلات والتقارير التمريضية المستخدمة في المستشفيات.
  • تطبيق مبادئ حل المشكلات في المواقف الإدارية المختلفة.
  • تحليل ونقد الدور الفعلي والمثالي لرئيسة هيئة التمريض بما يسهم في تطوير الأداء الإداري.

 

نبذة عن القسم

يقدم قسم إدارة التمريض بكلية التمريض جامعة المنيا رؤية متميزة تهدف إلى إعداد كوادر تمريضية مؤهلة إدارياً وقيادياً، قادرة على تطوير جودة الرعاية الصحية وإدارة المؤسسات العلاجية بكفاءة عالية

إن إدارة التمريض ليست مجرد توجيه للعمل اليومي، بل هي علم وفن يربط بين كفاءة التخطيط الأكاديمي وإنسانية الرعاية الطبية، لتحقيق بيئة عمل آمنة ومنتجة

تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية مستمرة للعاملين بالقطاع الصحي حول "الجودة والاعتماد" و"القيادة الفعالة".

تقديم استشارات إدارية وفنية للمستشفيات الجامعية ومستشفيات وزارة الصحة بالمحافظة لرفع كفاءة الأداء التمريضي

إدارة مجلس القسم

رئيس مجلس القسم

ا.د./ صفاء محمد عبد الرحمن يحيى

مقررات القسم

يشرف القسم على تقديم حزمة متكاملة من المقررات الدراسية المتخصصة. تهدف هذه المقررات إلى تزويد الطلاب بالأسس العلمية والنظريات الحديثة في مجالات القيادة، والتخطيط الاستراتيجي، وإدارة الجودة، والتحكم في الموارد، بالإضافة إلى صقل مهاراتهم في اتخاذ القرار وإدارة الأزمات في المؤسسات الرعاية الصحية المختلفة.

وفيما يلي بيان بالمقررات الدراسية التي يتولى القسم العلمي تدريسها والإشراف عليها:

  • أساسيات الجودة والامان في الرعاية الصحية
  • أخلاقيات المهنة
  • إدارة تمريض (نظري)
  • إدارة التمريض  (عملي)
  • إدارة صحة عامة

 

 

مواصفات الخريج ومجالات سوق العمل

أولاً: مواصفات الخريج

يتمتع الخريج بمجموعة من الكفايات (Competencies) والمعايير المهنية التي تؤهله للإدارة والقيادة:

  • قائد إداري وموجه (Leader & Mentor): القدرة على قيادة وتوجيه الفرق التمريضية، وتحفيز الأفراد، وبناء بيئة عمل إيجابية ومنتجة.
  • مخطط استراتيجي (Strategic Planner): امتلاك مهارات وضع الخطط التشغيلية للوحدات والأقسام، وتوزيع الموارد البشرية والمادية بذكاء وكفاءة.
  • خبير جودة وتطوير (Quality Specialist): القدرة على تطبيق معايير الاعتماد الوطنية والدولية، ومراقبة الأداء، وإدارة المخاطر والأزمات داخل المؤسسات الصحية.
  • مُتخذ قرار ومحلل للمشكلات (Decision Maker): التميز بمهارات التفكير النقدي وحل المشكلات المعقدة بناءً على الأدلة والبراهين العلمية (Evidence-Based Practice).
  • متواصل فعال (Effective Communicator): إجادة مهارات التفاوض، وإدارة النزاعات، والتنسيق المشترك بين الإدارة العليا والأطقم الطبية والمرضى.

 

ثانياً: مجالات سوق العمل

تتجاوز فرص العمل هنا تقديم الرعاية المباشرة للمرضى، لتشمل وظائف قيادية وتنظيمية في قطاعات متعددة محلياً وإقليمياً:

    1. القطاع العلاجي والمستشفيات (الحكومية والخاصة والاستثمارية)
      • مدير / رئيس قطاع التمريض (Nursing Director / Chief Nursing Officer): القيادة العليا للتمريض في المستشفيات والمراكز الطبية الكبرى.
      • مشرف / رئيسة قسم (Nursing Supervisor / Head Nurse): الإشراف الإداري والفني على وحدات معينة (مثل الطوارئ، الرعاية المركزة، العمليات).
      • منسق / أخصائي إدارة الجودة (Quality Management Coordinator): العمل بوحدات الجودة لمتابعة تطبيق معايير السلامة والأمان ومكافحة العدوى والتحضير للاعتماد (مثل معايير GAHAR المصرية أو JCI الدولية).
    2. القطاع الأكاديمي والبحثي الهيئة الأكاديمية بالجامعات والمعاهد
      • العمل كمعيدين، مدرسين مساعدين، أو أعضاء هيئة تدريس بالجامعات الحكومية والأهلية والخاصة، والمعاهد الفنية للتمريض.
      • مراكز التدريب والتعليم الطبي المستمر: تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية لتطوير الأداء الإداري والمهني لأطقم التمريض بالمستشفيات.
    3. القطاع التنظيمي والرقابي والشركات
      • وزارة الصحة والمديريات الصحية: تولى مناصب إدارية وتخطيطية في إدارات التمريض أو التفتيش الفني والرقابة على جودة الخدمات بمديريات الصحة.
      • إدارة الهيئات الصحية الجديدة: مثل هيئة الرعاية الصحية وهيئة الاعتماد والرقابة الصحية ضمن منظومة التأمين الصحي الشامل.
      • شركات الرعاية الصحية والتأمين الطبي: العمل كمنسقين طبيين، مراجعي جودة الخدمات، أو مدراء حالة (Case Managers) لتقييم مستويات الرعاية.

ميزة تنافسية: يزداد الطلب الإقليمي والدولي (خاصة في دول الخليج العربي) على الخريجين الحاصلين على تأهيل عالي في إدارة التمريض، نظراً للتوجه العالمي المتسارع نحو حوكمة القطاع الصحي وتطبيق نظم الجودة الشاملة.

اعضاء هيئة التدريس

يمكنك التعرف على بيانات اعضاء هيئة التدريس الخاصة بالقسم عن طريق الدخول على بوابة اعضاء هيئة تدريس الجامعة فى الرابط التالى

بوابة اعضاء هيئة التدريس

أنشطة الجودة

أنشطة الجودة بالقسم

  1. إعداد الخطة الاستراتيجية للقسم وربطها بخطة الكلية والجامعة.
    المزيد

    يحرص القسم على إعداد وتحديث الخطة الاستراتيجية بما يتوافق مع الخطة الاستراتيجية للكلية والجامعة، مع تحديد الرؤية والرسالة والأهداف الاستراتيجية ومؤشرات الأداء وخطط التنفيذ، بما يضمن التطوير المستمر وتحقيق التميز الأكاديمي.

  2. إعداد الرسالة والرؤية والأهداف ومراجعتها دوريًا.
    المزيد

    يقوم القسم بمراجعة الرؤية والرسالة والأهداف بصورة دورية بمشاركة أعضاء هيئة التدريس والطلاب وأصحاب المصلحة، لضمان توافقها مع متطلبات سوق العمل والخطط الوطنية للتعليم العالي.

  3. توصيف البرامج والمقررات الدراسية وتحديثها وفق المعايير.
    المزيد

    يتم إعداد وتحديث توصيف البرامج الأكاديمية وفقًا للمعايير الأكاديمية المعتمدة، بما يضمن وضوح مخرجات التعلم ومتطلبات الدراسة وأساليب التقييم.
    يعمل القسم على مراجعة وتحديث توصيفات المقررات بشكل دوري لضمان توافقها مع التطورات العلمية واحتياجات سوق العمل، مع توضيح أهداف المقرر ومخرجات التعلم واستراتيجيات التدريس والتقييم.

  4. إعداد تقارير المقررات والبرامج وتحليل نتائجها.
    المزيد

    يتم إعداد تقارير المقررات في نهاية كل فصل دراسي لتحليل مدى تحقيق مخرجات التعلم، ورصد نقاط القوة وفرص التحسين ووضع الإجراءات التصحيحية اللازمة.

  5. قياس نواتج التعلم (Learning Outcomes) وتحليل مدى تحققها.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  6. تحليل نتائج الطلاب ومعدلات النجاح والرسوب والتخرج.
    المزيد

    يطبق القسم آليات متنوعة لقياس نواتج التعلم المستهدفة باستخدام أدوات تقييم مباشرة وغير مباشرة، وتحليل النتائج لدعم التحسين المستمر للعملية التعليمية.

  7. قياس رضا أصحاب المصلحة مثل:
    المزيد

    يحرص القسم على استطلاع آراء الطلاب بصورة دورية حول جودة العملية التعليمية والخدمات المقدمة، والاستفادة من نتائج الاستبيانات في تطوير الأداء.

    • الطلاب.
    • أعضاء هيئة التدريس.
    • الخريجين.
    • جهات التوظيف.
  8. إعداد وتنفيذ خطط التحسين بناءً على نتائج التقييم.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  9. إعداد الدراسة الذاتية للقسم عند التقدم للاعتماد.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  10. توثيق الأدلة والشواهد الخاصة بجميع أنشطة الجودة.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  11. المراجعة الداخلية للتأكد من الالتزام بمعايير الجودة.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  12. إدارة المخاطر ووضع خطط لمعالجة نقاط الضعف.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  13. تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة من خلال الدورات وورش العمل.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  14. دعم البحث العلمي وخدمة المجتمع وقياس أثرهما.
    المزيد

    يدعم القسم البحث العلمي من خلال تشجيع النشر العلمي والمشاركة في المؤتمرات والمشروعات البحثية بما يسهم في خدمة المجتمع والتنمية المستدامة.

  15. متابعة الإرشاد الأكاديمي وتقييم فعاليته.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  16. تطوير أساليب التقويم والامتحانات وضمان عدالتها
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  17. متابعة تنفيذ قرارات مجلس القسم المتعلقة بالجودة.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  18. المشاركة في الزيارات الميدانية الخاصة بالاعتماد.
    المزيد

    وتم مناقشة الاتى فى هذه الورشة

  19. إعداد التقرير السنوي للقسم متضمنًا الإنجازات وخطط التطوير.
    المزيد

    يعرض القسم أبرز الإنجازات التي حققها في مجال الجودة والاعتماد، مثل الحصول على شهادات التميز، وتنفيذ مشروعات التطوير، وتحقيق مؤشرات الأداء المستهدفة.