الرياضات الجماعية والعاب المضرب

الرياضات الجماعية والعاب المضرب

الرؤية والرسالة والأهداف

رؤية القسم:

تحقيق التميز والصدارة في التخصصات المختلفة بالقسم وتقديم المعرفة العلمية والتطبيقية في المجالات المتنوعة وتحقيق الانجازات البحثية وتلبية احتياجات التنمية المستدامة في خدمة البيئة والمجتمع وتخريج طلاب قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل والقدرة على منافسة خريجي كليات التربية الرياضية على المستوى المحلي والدولي

رسالة القسم:

إكساب الطلاب المعارف والمعلومات والمهارات الحركية اللازمة لإعداد قيادات قادرة على تنفيذ مهامها المهنية من تعليم وتدريب في ضوء معايير الجودة كما يلتزم القسم بتأهيل طلاب الدراسات العليا والمنح الدراسية للحصول على الدبلومة والماجستير والدكتوراه من خلال برامج متطورة للدراسات العليا تعتمد على التحديات الفكرية والإثراء العلمي والتنمية المعاصرة

أهداف واستراتيجيات القسم:

يشرف قسم الرياضات الجماعية وألعاب المضرب على البرامج الرياضية التي تخدم طلاب الجامعة والتي بدورها تبني الطلاب وتنمي قدارتهم العقلية وتصقل مواهبهم الرياضية وتطورها وتساعدهم على استثمار اوقاتهم بما يعود عليهم بالنفع والفائدة

حيث ان الهدف الأساسي للتربية البدنية هو اكتساب المهارات الأساسية مثل المشي والجري والتسلق بالإضافة الى المهارات الحركية والتي تجعل الطالب قادر على التعبير عن ذاته وإكتسابه الثقه بنفسه والإنتماء للمجتمع من حوله وتنمية قدراته العقلية ايضا

تهيئة القسم للاعتماد الأكاديمي من الهيئات المختصة داخلياً وخارجياً. تحسين البيئة التعليمية والتكنولوجية للقسم والبنية التحتية . إعادة هيكلة المناهج والمقررات والتأكد من انها تتوافق مع المعايير العلمية ، وتحقيق السمة المميزة للقسم وتلبية احتياجات المستفيدين . تطوير وتنمية الكوادر البشرية بالقسم . تطوير الخطة البحثية للقسم لخدمة رؤية ورسالة القسم . توجيه البحث العلمي للتخصصات النظرية والتطبيقية . تشجيع الالتحاق بالدراسات العليا لخريجي القسم وخاصة المتفوقين منهم . نشر الوعي البيئي والثقافي بقضايا المجتمع . نشر مبادئ آداب وأخلاقيات المهنة . نشر الوعي الرياضي والثقافة الرياضية بالجامعة . تنمية مواهب الطلاب الرياضية وصقلها وتوجيهها لشغل أوقات الفراغ بطريقة إيجابية . تنمية روح القيادة والتبعية من خلال اشتراك الطلاب في تنظيم وممارسة أوجه النشاط الرياضي . تكوين علاقات طيبة بين الطلاب والموظفين وأعضاء هيئة التدريس بإشراكهم في أنشطة رياضية موحدة . إدماج الطلاب الجدد في النشاط الرياضي وتعريفهم على المنشآت الرياضية واكتشاف المواهب الجديدة . إشباع رغبات وميول الطلاب عن طريق الممارسة الحرة بالمنشآت الرياضية . إذكاء روح المنافسة بين طلاب الكلية وتشجيعهم واختيار أفضل العناصر لتمثيل الكلية في المنافسات. إقامة المسابقات والبطولات المفتوحة وتنظيم المسابقات بين طلاب الكلية وإداراتها المختلفة حتى تتسع دائرة الممارسين للرياضة بين أفراد الأسرة الجامعية . رعاية العاملين بقسم الرياضات الجماعية وتطوير قدراتهم الإدارية والفنية لتمكينهم من أداء واجباتهم الوظيفية على خير وجه . إقامة ندوات وحلقات بحث لتبادل الخبرات والمعلومات مع الجهات المعنية محليا ودوليا . رفع الكفاءة الاكاديمية والبحثية والوظيفية لعضو هيئة التدريس . التعاون والتكامل من الأقسام العلمية المختلفة داخل الكلية وخارجها . تشجيع عضو هيئة التدريس على نشر أبحاثه العلمية في المجلات التي لها معامل تأثير عالي

 

نبذة عن القسم

نبذة عن نشأة قسم الرياضات الجماعية وألعاب المضرب

صدرت اللائحة القديمة والتي تم تطبيقها لأول مرة في العام الجامعي ١٩٩٧/٩٦م وكان نظام التشعيب لثلاث أقسام مانحه فقط وهم (المناهج وطرق التدريس، والتدريب الرياضي، والإدارة الرياضية) وذلك حتى العام جامعي ٢٠١٤/٢٠١٣م وتم إصدار اللائحة الجديدة والعمل بها من العام الجامعي ٢٠١٥/٢٠١٤م والتي تنص أن قسم الرياضات الجماعية وألعاب المضرب من الأقسام الرئيسية المانحة بالكلية وتم تسكين أعضاء هيئة التدريس في القسم وفق تخصصاتهم المختلفة والمرتبطة بالقسم.

ويعتبر قسم الرياضات الجماعية والألعاب المضرب في كليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية من الأقسام التي تسهم في تقديم العديد من الخدمات للمجتمع المصري حيث يقوم الطلاب والخريجين بالعمل والتدريب في القطاعات الحكومية والأهلية التالية:

١- اللجنة الأولمبية.

٢- الاتحادات الرياضية المصرية والعربية والإفريقية.

٣- الأندية ومراكز الشباب والمناطق.

٤- الهيئات الرياضية المختلفة.

٥- إدارات التربية البدنية في جميع الوزارات بالدولة.

٦- إدارات التربية البدنية بالشركات والمؤسسات.

٧- إدارة التربية البدنية والرياضة في المجلس الأعلى للشباب والرياضة.

٨- إدارة التربية البدنية والرياضة في مديريات رعاية الشباب بالمحافظات.

٩- إدارة التربية البدنية والرياضة في الوحدات العسكرية.

١٠- إدارة التربية البدنية والرياضة في الوحدات الأمنية.

١١- إدارة التربية البدنية والرياضة في الجامعات.

١٢- إدارة التربية البدنية والرياضة في الجامعات الخاصة.

ادارة مجلس القسم

مقررات القسم

مقررات القسم :

107) ر.ج كرة قدم (1)

(110) ر.ج العاب تمهيدية

 (208) ر.ج كرة طائرة (1)

(209) ر.ج   كرة يد (1)

(306) ر.ج   كرة سلة (1)

(307) ر.ج   كرة طائرة (2)

(308) ر.ج   تنس أرضي

 (408) ر.ج كرة قدم (2)

(409) ر.ج   هوكي

(507) ر.ج   كرة يد (2)

(508) ر.ج   تنس طاولة

(606) ر.ج   كرة سلة (2)

(607) ر.ج   اسكواش

(701) ر. ج الإعداد البدني في رياضة التخصص

(706) ر. ج مبادئ تدريب الناشئين في رياضة التخصص

(707) ر. ج الإعداد المهارى والخططي فى رياضة التخصص

(708) ر. ج طرق التدريب في رياضة التخصص

(709) ر. ج تطبيقات عملية في رياضة التخصص (1)

(710) ر. ج تدريب ميداني في رياضة التخصص (1)

(711) ر. ج رياضة تخصصيه اختياريه (1)

(802) ر. ج تحكيم رياضة التخصص

(804) ر. ج تخطيط برامج التدريب فى التخصص

(805) ر. ج تقويم برامج التدريب فى التخصص

(806) ر. ج الانتقاء فى رياضة التخصص

(808) ر. ج - تطبيقات عملية فى رياضة التخصص (2)

(809) ر. ج تدريب ميدانى فى رياضة التخصص (2)

(811) ر. ج رياضة تخصصيه اختياريه (2)

اعضاء هيئة التدريس

يمكنك التعرف على بيانات اعضاء هيئة التدريس الخاصة بالقسم عن طريق الدخول على بوابة اعضاء هيئة تدريس الجامعة فى الرابط التالى

بوابة أعضاء هيئة التدريس

مواصفات الخريج ومجالات سوق العمل

مميزات خريج قسم الرياضات الجماعية وألعاب المضرب :

يتميز خريج قسم الرياضات الجماعية وألعاب المضرب بكلية علوم الرياضة جامعة المنيا بتركيبة متكاملة تجمع بين التأسيس الأكاديمي الرصين والشامل، والتطبيق الميداني الاحترافي في ضوء المعايير المؤسسية العصرية للكلية، مما يجعله كادراً مؤهلاً للقيادة والتطوير في مختلف المؤسسات الرياضية. وتتبلور صفاته ومميزاته في المحاور التالية:

أولاً: الكفاءة العلمية والأكاديمية التأسيس العلمي المنهجي: الإلمام الواسع بعلوم التدريب الرياضي، فيسيولوجيا الرياضة، وعلم النفس الرياضي، وتطبيقها بدقة على تخصصات الألعاب الجماعية وألعاب المضرب. تخطيط وتوجيه الأعمال التدريبية: يمتلك كفاءة علمية ومهنية في تخطيط وتنفيذ وتقويم البرامج التدريبية، وهو قادر على تدريب اللاعبين بمختلف المراحل السنية وفق الأسس العلمية الحديثة. التحليل الحركي والبيوميكانيكي: امتلاك القدرة على التحليل الدقيق للأداء المهاري، وفهم الميكانيكا الحيوية للحركات الرياضية لتحديد الأخطاء وتصحيحها بناءً على أسس علمية موضوعية. التعلم والبحث العلمي: يسعى إلى التعلم المستمر والتطوير المهني والبحث العلمي.

ثانياً: المهارات الفنية والتطبيقية الإتقان المهاري والخططي: يتقن المهارات الفنية لرياضات الألعاب الجماعية وألعاب المضرب، مع استيعاب الجوانب التكتيكية المعقدة التي تحكم سير المنافسات. التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي: يوظف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التدريب والتعليم الرياضي، إلى جانب القدرة على استخدام الاختبارات والمقاييس المعتمدة لتقييم الأداء. الأمن والسلامة وإدارة المخاطر: يطبق مبادئ الأمن والسلامة وإدارة المخاطر أثناء التدريب والمنافسات. إدارة المنافسات والمباريات: الإلمام التام بالقوانين واللوائح المنظمة للألعاب المختلفة، والقدرة على الإدارة الفنية والتحكيمية والتنظيمية للمسابقات.

ثالثاً: السمات الشخصية والقيادية القيادة وإدارة الفريق Team Management: التمتع بشخصية قيادية مؤثرة، حيث يمتلك مهارات القيادة والعمل الجماعي وإدارة الفرق الرياضية. التواصل وحل المشكلات: يمتلك مهارات التواصل الفعال وحل المشكلات واتخاذ القرار، مما يتيح له سرعة البديهة في التعامل مع مجريات اللعب وتحديات المنافسة العالية. الوقار والانضباط الأخلاقي: يلتزم بأخلاقيات المهنة وقيم الانضباط والاحترام والمسؤولية، ليكون الخريج قدوة عملية للاعبيه والمجتمع، متوافقاً مع القيم المجتمعية والجامعية الراسخة. رعاية الموهوبين: قادر على اكتشاف الموهوبين وتنمية قدراتهم الرياضية. التنوع الثقافي والبيئات المختلفة: يحترم التنوع الثقافي ويستطيع العمل في بيئات محلية ودولية.

رابعاً: الدور المجتمعي والمهني ريادة الأعمال والمشروعات: يمتلك روح المبادرة وريادة الأعمال وإدارة المشروعات الرياضية. تنظيم الفعاليات: قادر على تنظيم وإدارة البطولات والفعاليات الرياضية. خدمة المجتمع وجودة الحياة: يساهم في خدمة المجتمع ونشر ثقافة ممارسة الرياضة وتعزيز الصحة وجودة الحياة، مع تلبية المتطلبات الرياضية التنافسية للأندية ومراكز الشباب في البيئة المحيطة

مجالات سوق العمل لخريج قسم الرياضات الجماعية وألعاب المضرب:

يؤهل برنامج قسم الرياضات الجماعية وألعاب المضرب الخريج للعمل في العديد من المجالات المهنية محلياً وإقليمياً ودولياً، وتتبلور مجالات سوق العمل وفق التصنيف التالي:

  1. مجال التدريب الرياضي الميداني: العمل مدرباً متخصصاً في الرياضات الجماعية وألعاب المضرب بالأندية الرياضية ومراكز الشباب والأكاديميات. العمل أخصائياً للتدريب الرياضي وإعداد اللاعبين في المؤسسات الرياضية. العمل في مراكز اللياقة البدنية والإعداد البدني والتأهيل الرياضي. العمل في المؤسسات العسكرية والشرطية في مجالات الإعداد البدني والتدريب. العمل في مجالات التدريب الإلكتروني والاستشارات الرياضية.

  2. مجال التعليم ورعاية الموهوبين: معلم تربية رياضية في المؤسسات التعليمية، ومدرب للمنتخبات المدرسية والجامعية لإعدادها للمنافسات. استكمال الدراسات العليا والعمل في التدريس الجامعي والبحث العلمي. العمل في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين رياضياً وتوجيههم للأكاديميات المتخصصة.

  3. مجال الإدارة والتنظيم الرياضي: إدارة وتنظيم البطولات والمهرجانات والفعاليات الرياضية. العمل في الاتحاد والمؤسسات واللجان الرياضية المحلية والإقليمية والدولية. إداري فرق رياضية وأخصائي نشاط رياضي في إدارات رعاية الشباب بالجامعات والشركات الكبرى.

  4. مجال التحليل التقني والتحكيم: العمل حكماً معتمداً في البطولات والمسابقات المحلية والدولية بعد استيفاء متطلبات الاتحادات الرياضية. محلل أداء خططي وحركي يعتمد على استخدام البرمجيات والتكنولوجيا الحديثة لتقييم أداء اللاعبين والفرق المنافسة.

  5. مجال الاستثمار والترويج الرياضي (ريادة الأعمال): تأسيس وإدارة الأكاديميات والمشروعات الرياضية الخاصة. العمل في مجالات التسويق والإدارة الرياضية المرتبطة بالألعاب الجماعية وألعاب المضرب. العمل في الأندية الصحية ومراكز التدريب الخاصة لتوظيف الألعاب المصغرة في تحسين الصحة العامة وجودة الحياة.