وحدة ضمان الجودة

وحدة ضمان الجودة

رؤية ورسالة الوحدة

الرؤية

الارتقاء بمستوى الأداء بالكلية والتحسين المستمر ،ورفع كفاءة القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية والبحثية وخدمة المجتمع وتنمية البيئة ،بما يتفق مع المعايير القياسية لجودة التعليم ،بهدف الحصول على الاعتماد وكسب ثقة ورضا المستفيدين .

الرسالة

تسعى وحدة ضمان الجودة إلى نشر ثقافة الجودة،وتحقيق وتقييم جودة الأداء المؤسسي والفاعلية التعليمية في كافة الأنشطة التي تقدمها الكلية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد،وبما يتفق مع رؤية ورسالة الكلية ويحقق إستراتيجية الجامعة ، والارتقاء بخريجي الكلية إلى مستوى الكفاءة والتميز والقدرة التنافسية محليا وإقليميا وكسب ثقة ورضا المستفيدين ،بهدف تحقيق الجودة الشاملة والحصول على الاعتماد.

الاهداف

تهدف الوحدة إلى تقويم الأداء الجامعي وتطويره من خلال قياس مؤشرات الأداء لمدخلات ومخرجات العملية التعليمية (هيئة التدريس – العاملون – الطلاب – الخريجون ... إلخ)، وتشمل:

  1. نشر ثقافة جودة العملية التعليمية بين أعضاء هيئة التدريس وطلاب الكلية من خلال تنظيم الندوات وورش العمل والدورات التدريبية التي تعنى بتطوير الأداء الجامعي وضمان الجودة، وذلك لرفع الوعي في مجتمع الكلية بأهمية آليات ضمان الجودة.
  2. تصميم وإعداد نماذج الاستمارات أو الأدوات اللازمة للتقويم بحيث تتضمن آليات ومعايير التقويم والخطوات الإجرائية لتنفيذ نظام ضمان الجودة.
  3. تبادل الخبرات والأفكار الخاصة بتطوير التعليم الزراعي مع المراكز والوحدات المماثلة في كليات الزراعة في الجامعات المصرية والعربية والعالمية، والاستفادة منها في تحقيق التطوير.
  4. تحديد جوانب القوة والضعف في الإمكانيات والبرامج الدراسية التي تقدمها الكلية، وتقديم المقترحات والوسائل المناسبة للتغلب عليها، ووضع خطط العمل بتوقيتات ومستويات وتحديد الإمكانيات اللازمة لها.
  5. توصيف وتقرير متكامل للبرامج والمقررات الدراسية، وإنشاء قاعدة معلومات وملفات متكاملة لجميع البرامج الدراسية والمقررات الدراسية لكل الدرجات العلمية التي تقدمها الكلية تمهيدًا لاعتماد ما يتفق منها مع المعايير الدولية والهيئات المحلية والعالمية المختصة.
  6. متابعة تطوير الأقسام المختلفة بالكلية وبرامجها للوصول بخريجيها إلى مستوى متميز بين خريجي الكليات المناظرة في الجامعات الأخرى، بما يحقق لهم القدرة التنافسية في سوق العمل المحلي والإقليمي.
  7. تقديم تقرير سنوي للكلية بمعايير اللجنة القومية عن أداء الكلية في مجال التعليم والدراسات العليا والبحوث والخدمات المهنية والمجتمعية.
  8. تهيئة الكلية لمرحلة التطوير وصولًا إلى الاعتماد.
  9. تنفيذ استراتيجية ضمان الجودة بالكلية وتطبيق الآليات اللازمة للتنفيذ داخل الكلية.
  10. وضع الآليات التي تؤدي إلى ضمان الجودة داخل الكلية، وذلك من خلال:
    • عمل التقارير الخاصة بالمقررات والبرامج كل عام دراسي، وأيضًا عمل التقرير السنوي للكلية.
    • وضع المعايير الأكاديمية والعلامات المرجعية للبرامج المختلفة بالكلية.
    • متابعة تنفيذ خطط العمل التي تضعها اللجان، وتقديم تقرير عنها عقب إنجازها لعميد الكلية.
    • توعية أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والطلاب وكذلك موظفي الكلية بآليات ضمان الجودة وقياس مدى قناعتهم بجدواها.
    • الإشراف على توزيع وتحليل نتائج الاستبيانات التي تساعد على تقييم البرامج الدراسية والمقررات بواسطة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
    • متابعة نشاط بحوث أعضاء هيئة التدريس وتحليل أداء الكلية في هذا المجال.
    • تعظيم أداء الكلية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
  11. زيادة علاقة الكلية بخريجيها ومتابعتهم في مدى تقدمهم في وظائفهم.
  12. إيجاد آلية لتأكيد استمرار نشاط وحدة ضمان الجودة والاعتماد بالكلية.

إدارة وحدة الجودة

 

 

الهيكل التنظيمي

لوائح الكلية

 

اسم اللائحة الرابط
لائحة مرحلة البكالوريوس عرض/تحميل
لائحة الدراسات العليا عرض/تحميل

 

القيم الجوهرية بالكلية

انطلاقًا من رؤية ورسالة الكلية، ومع الالتزام بمعايير القيادة والحوكمة، تم وضع هذا الدليل ليكون مرجعًا للقيم الحاكمة والجوهرية التي تلتزم بها الكلية وجميع منسوبيها (أعضاء هيئة التدريس، معاونوهم، العاملون، والطلاب)، والتي تمثل الإطار المرجعي للسلوكيات الأكاديمية والإدارية والمجتمعية.

أولًا: القيم الحاكمة

  1. قيم الحوكمة: تعزيز سيادة القانون واحترام حقوق الإنسان، بما يحقق الرقابة الفعالة على الأقسام والوحدات، وينظم العلاقة بين الكلية والطلاب والمجتمع الخارجي.
  2. قيم العدالة: ضمان العدالة وعدم التمييز والمساواة بين جميع العاملين بالكلية (أعضاء هيئة التدريس، معاونوهم، والعاملون)، وضمان المساواة بين الطلاب في فرص التعليم بغض النظر عن انتماءاتهم الدينية أو مستوياتهم الاجتماعية.
  3. قيم النزاهة والشفافية: الالتزام بالوضوح في جميع القرارات والإجراءات الأكاديمية والإدارية والمالية، وإتاحة المعلومات للجميع بما يكفل المصداقية ويزيل الشكوك والغموض.
  4. قيم المساءلة والمحاسبة: وضع آليات واضحة للمساءلة والمحاسبة لجميع منسوبي الكلية لتلافي الأخطاء وتعزيز التميز وضمان العدالة.
  5. قيم المنافسة الشريفة: توفير فرص متساوية للتعليم والتعلم لجميع الطلاب دون تمييز، وتشجيع المنافسة النزيهة بين الأفراد والمؤسسات.
  6. قيم المساواة: ضمان تكافؤ الفرص بين الجنسين، ورصد كافة الممارسات بما يحقق العدالة والإنصاف.

ثانيًا: القيم المجتمعية والسلوكية

  1. قيم الانتماء والولاء: تعزيز روح الانتماء والولاء للكلية والعمل على رفع مستواها الأكاديمي والتطبيقي، بما يسهم في خدمة المجتمع وتنمية روح العطاء.
  2. قيم التعاون والعمل بروح الفريق: تشجيع العمل الجماعي والتعاون بين جميع منسوبي الكلية لإنجاز المهام وتحقيق الأهداف المشتركة.
  3. قيم الحرية الفكرية: صون حرية الرأي والتعبير لأعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب، خاصة في مجالات البحث العلمي، في إطار القيم الجامعية والثوابت المجتمعية.
  4. قيم الاحترام المتبادل: الالتزام بالاحترام المتبادل بين جميع أفراد مجتمع الكلية، وتعزيز بيئة عمل ودراسة قائمة على التقدير المتبادل.
  5. قيم الالتزام بتقاليد المجتمع: المحافظة على قيم وتقاليد المجتمع، وربط السلوك الأكاديمي بالقيم الأخلاقية الأصيلة.

ثالثًا: القيم الأكاديمية والتنظيمية

  1. قيم الجودة والإتقان: الالتزام بمعايير الجودة الشاملة في التعليم والبحث والتطوير، وإتقان العمل الأكاديمي والإداري بما يحقق التميز والاعتماد المؤسسي.
  2. قيم الريادة والتميز: السعي لتحقيق الريادة محليًا وإقليميًا، والحرص على الابتكار والتطوير المستمر لمواكبة التغيرات العالمية.
  3. قيم المشاركة المجتمعية: تأكيد دور الكلية في خدمة المجتمع المحلي والإقليمي، والمساهمة في تحقيق التنمية المستدامة.
  4. قيم الاستدامة والتنوع: الالتزام بآليات صنع القرار الشاملة التي تراعي التنوع والاختلاف، بما يحقق حلولًا فعالة ومستدامة على المدى الطويل.

أدلة/ استراتيجيات الجودة

أدلة / استراتيجيات

اسم الدليل/الالية اسم الدليل/الالية
دليل الطالب نظام الساعات المعتمدة دليل القيم الجوهرية
دليل الخريجين دليل التوصيف الوظيفي 2025
استراتيجية التعليم والتعلم دليل ميثاق أخلاقيات المهنة
استراتيجيــــة التقويم الطلابي ونظم الامتحانات  

إصدارات وحدة ضمان الجودة

الآلية / المعيار الآلية / المعيار
الميثاق الأخلاقي لأعضاء هيئة التدريس الخاص بنظم تقويم الطلاب والامتحانات آلية إجراء الامتحانات الشفوية
آلية تحرى المعلومات المنشورة عن الكلية ومدى مصداقيتها آلية عمل لجنة القيم 
الاجراءات التي تتبعها الكلية في التعامل مع الممارسات التي لا تتفق مع اخلاقيات المهنة نموذج شكوي لجنة القيم 
الإجراءات والضوابط التي تتخذها الكلية للعدالة وعدم التمييز  مواصفات الورقة الامتحانية
الاجراءات والضوابط المتبعة لحماية حقوق الملكية الفكرية بالكلية قراءة في قانون حماية الملكية الفكرية
كتيب ثقافة حقوق الملكية الفكرية آلية جذب الطلاب الوافدين
آلية دعم الطلاب المتفوقين آلية دعم الطلاب المتعثرين وتحديدهم
سياسة عدم تضارب المصالح معايير وآليات اختيار القيادات الأكاديمية
معايير اختيار منسق البرنامج معايير اعتماد المراجع الخارجي
قائمة فحص محتويات ملف المقرر مفاهيم ومصطلحات الجودة والاعتماد

اصدارات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد

الدليل / المعيار الدليل / المعيار
معايير الاعتماد المؤسسي إصدار 2015 المعدل التقدم للاعتماد البرامجي إصدار 2022 المعدل
المعايير الأكاديمية - مرحلة الدراسات العليا دليل التقويم والاعتماد للبرنامج التعليمي الاصدار الاول
المعايير الأكاديمية - مرحلة البكالوريوس دليل المراجعين المعتمدين
دليل الطالب إلى الجودة دليل التقويم الذاتي المؤسسي
شروط اختيار منسق المؤسسة والمهام المكلف بها معايير اعتماد برامج التعليم العالي إصدار 2022
النظام الإلكتروني للمنسقين معايير الاعتماد البرامجي إصدار 2022 المعدل
أداة المراجع لتقييم مؤسسة تعليم عالي نماذج عملية التقويم والمراجعة
الدليل الإرشادي لمتطلبات الاعتماد نموذج استرشادي تقرير برنامج دراسي 2025
دليل المعايير والمتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي نموذج استرشادي تقرير مقرر دراسي 2025
دليل اعتماد مؤسسات التعليم العالي الإصدار الثاني 2009 نموذج استرشادي توصيف مقرر دراسي 2025
الميثاق المرجعي للممارسات المتميزة لتقويم أداء طلاب التعليم العالي نموذج توصيف برنامج دراسي 2025
نموذج فحص الوثائق الداعمة لمعايير التقويم والاعتماد المؤسسي وثيقة المعايير والممارسات التطبيقية لمعايير الاعتماد

نماذج ووثائق هامة للتحميل

النموذج / المستند النموذج / المستند
الملاحق والمفاهيم الأساسية والنماذج مدونة الأخلاقيات الجامعية
قانون 82 لسنة 2006 بإنشاء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد قرار رئيس الجمهورية باللائحة التنفيذية للجودة والاعتماد
القانون 81 لسنة 2016 بإصدار قانون الخدمة المدنية قانون حماية الملكية الفكرية
مدونة السلوك الوظيفي للعاملين بالجهاز الإداري للدولة بجمهورية مصر العربية لعام 2014  

الأدلة

  • دليل الطالب نظام الساعات المعتمدة

يُعد دليل الطالب بنظام الساعات المعتمدة مرجعًا أساسيًا يعرّف الطالب باللوائح الأكاديمية والإدارية المنظمة للدراسة ويساعده على التخطيط لمسيرته الجامعية بصورة صحيحة.

المزيد

ويهدف الدليل إلى توضيح نظام الدراسة ومتطلبات التخرج، بما يضمن للطالب الاستفادة القصوى من البرنامج الأكاديمي، كما يتضمن معلومات عن التسجيل والحذف والإضافة والإنذار الأكاديمي والتخرج، بالإضافة إلى الحقوق والواجبات والخدمات الطلابية المختلفة.

وللاطلاع على دليل الطالب اضغط هنا .

  • دليل القيم الجوهرية

يُعد دليل القيم الجوهرية وثيقة إرشادية تهدف إلى ترسيخ القيم والمبادئ الأساسية التي تحكم بيئة العمل والدراسة داخل الكلية...

المزيد

ويعزز الدليل ثقافة التميز والالتزام والمسؤولية، كما يسهم في توجيه سلوك جميع منسوبي الكلية بما يدعم تحقيق رسالتها وأهدافها الاستراتيجية، ويعزز جودة الأداء الأكاديمي والإداري.

وللاطلاع على دليل القيم الجوهرية اضغط هنا.

  • دليل الخريجين

يُعد دليل الخريجين مرجعًا يهدف إلى تعزيز التواصل المستمر بين الكلية وخريجيها، وتقديم المعلومات والخدمات التي تساعدهم على تنمية مهاراتهم...

المزيد

كما يدعم الدليل مسيرتهم المهنية، ويعزز فرصهم في سوق العمل، ويسهم في توطيد العلاقة بين الخريجين والكلية بما يدعم التطوير المستمر للبرامج الأكاديمية.

وللاطلاع على دليل الخريجين اضغط هنا.

  • دليل التوصيف الوظيفي

يُعد دليل التوصيف الوظيفي وثيقة تنظيمية تهدف إلى توضيح المهام والمسؤوليات والصلاحيات الخاصة بكل وظيفة داخل الكلية...

المزيد

بما يسهم في تحقيق الكفاءة والشفافية، وتنظيم سير العمل، وتحديد العلاقات الوظيفية بين مختلف الوحدات والإدارات، بما يضمن وضوح الأدوار وتحسين الأداء المؤسسي.

وللاطلاع على دليل التوصيف الوظيفي اضغط هنا.

  • دليل ميثاق أخلاقيات المهنة

يُعد دليل ميثاق أخلاقيات المهنة وثيقة مرجعية تهدف إلى ترسيخ القيم الأخلاقية والمبادئ المهنية التي تحكم الأداء داخل الكلية...

المزيد

ويعزز الدليل ثقافة النزاهة والشفافية والاحترام والمسؤولية بين جميع منسوبي الكلية، بما يدعم جودة العملية التعليمية والبحثية والإدارية.

وللاطلاع على دليل ميثاق أخلاقيات المهنة اضغط هنا.

  • استراتيجية التعليم والتعلم

تهدف استراتيجية التعليم والتعلم إلى تطوير جودة العملية التعليمية بالكلية من خلال تطبيق استراتيجيات حديثة تركز على الطالب وتحقيق نواتج التعلم...

المزيد

كما تؤكد الاستراتيجية على التنوع في أساليب التدريس بما يتناسب مع طبيعة المقررات واحتياجات الطلاب، مع مراعاة الفروق الفردية وأنماط التعلم المختلفة، ودعم التعلم النشط والتعلم الذاتي والتعاوني، وتنمية التفكير النقدي والإبداعي ومهارات حل المشكلات.

وللاطلاع على استراتيجية التعليم والتعلم اضغط هنا.

  • استراتيجية التقويم الطلابي ونظام الامتحانات

تهدف استراتيجية التقويم الطلابي ونظام الامتحانات إلى تطوير منظومة التقويم لضمان جودة العملية التعليمية وتحقيق نواتج التعلم...

المزيد
  1. تطبيق أساليب تقويم عادلة وشفافة ومتنوعة.
  2. قياس المعارف والمهارات والقدرات وليس الحفظ فقط.
  3. استخدام أنواع التقويم المختلفة: القبلي، والبنائي (المستمر)، والتشخيصي، والنهائي.
  4. الالتزام بمعايير جودة الاختبارات مثل الصدق والثبات والموضوعية.
  5. توظيف نتائج التقويم لتحسين أداء الطلاب وتطوير التدريس والبرامج التعليمية، بما يدعم جودة التعليم والاعتماد الأكاديمي.

وللاطلاع على استراتيجية التقويم الطلابي ونظام الامتحانات اضغط هنا.

إصدارات وحدة ضمان الجودة

  • الميثاق الأخلاقي لأعضاء هيئة التدريس الخاص بنظم تقويم الطلاب والامتحانات

يحدد الميثاق المبادئ والقيم الأخلاقية التي تنظم أداء أعضاء هيئة التدريس أثناء عمليات تقويم الطلاب والامتحانات، بما يضمن تحقيق العدالة والشفافية والنزاهة...

المزيد

كما يوضح مسؤوليات أعضاء هيئة التدريس في إعداد الاختبارات، والإشراف على الامتحانات، وتصحيح أوراق الإجابة ورصد الدرجات، مع الالتزام بالموضوعية والسرية واحترام حقوق الطلاب، بما يسهم في تعزيز جودة العملية التعليمية ونظم التقويم.

وللاطلاع على الميثاق اضغط هنا.

  • آلية إجراء الامتحانات الشفوية

تهدف الآلية إلى تنظيم إجراءات الامتحانات الشفوية بما يضمن العدالة والشفافية وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب...

المزيد

وتوضح الآلية كيفية تشكيل لجان الامتحانات، ومواعيد انعقادها، ومواصفات الأسئلة، وآلية التقييم وإعلان النتائج، بما يضمن ارتباط الامتحان بنواتج التعلم المستهدفة وتحقيق معايير الجودة.

وللاطلاع على آلية إجراء الامتحانات الشفوية اضغط هنا.

  • آلية تحري المعلومات المنشورة عن الكلية ومدى مصداقيتها

تهدف الآلية إلى ضمان دقة ومصداقية جميع المعلومات والأخبار المنشورة عن الكلية وتعزيز مبدأ الشفافية في التواصل مع المجتمع...

المزيد

وتحدد الآلية الجهات المسئولة عن اعتماد ونشر المعلومات، والوسائل الرسمية المعتمدة للنشر، مع التأكيد على عدم تداول أي معلومات إلا بعد التحقق منها واعتمادها من الجهات المختصة داخل الكلية. 

وللاطلاع على الآلية اضغط هنا.

  • آلية عمل لجنة القيم

توضح الآلية تشكيل لجنة القيم بالكلية واختصاصاتها ودورها في تعزيز القيم والأخلاقيات الأكاديمية والتعامل مع المخالفات السلوكية والإدارية...

المزيد

كما تبين إجراءات استقبال الشكاوى، وآليات التحقيق والمحاسبة والتظلم، إضافة إلى متابعة أعمال اللجنة وإعداد التقارير الدورية، بما يرسخ مبادئ النزاهة والعدالة داخل الكلية. 

وللاطلاع على آلية عمل لجنة القيم اضغط هنا.

  • نموذج شكوى لجنة القيم

يُستخدم نموذج شكوى لجنة القيم لتقديم الشكاوى المتعلقة بالمخالفات السلوكية أو الأخلاقية داخل الكلية بصورة رسمية وسرية...

المزيد

ويتضمن النموذج بيانات مقدم الشكوى، وموضوع الشكوى، وتفاصيل الواقعة والمرفقات، مع التأكيد على سرية البيانات وحق لجنة القيم في دراسة الشكاوى واتخاذ الإجراءات المناسبة وفقًا للوائح المعمول بها. 

وللاطلاع على نموذج الشكوى اضغط هنا.

  • الإجراءات التي تتبعها الكلية في التعامل مع الممارسات التي لا تتفق مع أخلاقيات المهنة

توضح الوثيقة الإجراءات المتبعة للتعامل مع الممارسات المخالفة لأخلاقيات المهنة داخل الكلية بما يضمن تطبيق مبادئ العدالة والنزاهة...

المزيد

وتشمل الإجراءات الإبلاغ عن المخالفات، وإحالتها إلى لجنة القيم لدراستها، واقتراح الحلول والإجراءات التصحيحية، ثم اتخاذ القرارات المناسبة وفقًا لقانون تنظيم الجامعات ولائحته التنفيذية، بما يمنع تكرار المخالفات ويحافظ على بيئة عمل أخلاقية.

وللاطلاع على الإجراءات اضغط هنا.

  • الإجراءات والضوابط التي تتخذها الكلية للعدالة وعدم التمييز

توضح الوثيقة الإجراءات والضوابط التي تتبعها الكلية لضمان تحقيق العدالة وعدم التمييز بين جميع منسوبيها، بما يكفل تكافؤ الفرص والشفافية في مختلف الجوانب الأكاديمية والإدارية...

المزيد

وتشمل هذه الإجراءات تنظيم توزيع الأعباء التدريسية والإدارية، والمكافآت والحوافز، والإشراف الأكاديمي، وفرص التعليم والتقويم، إضافةً إلى معايير الندب والسفر العلمي، مع إتاحة آلية لتقديم الشكاوى ومعالجة أي ممارسات قد تتعارض مع مبدأ العدالة، بما يضمن الالتزام باللوائح الجامعية وتحقيق بيئة عمل ودراسة قائمة على المساواة والشفافية. 

وللاطلاع على الإجراءات والضوابط التي تتخذها الكلية للعدالة وعدم التمييز اضغط هنا.

  • آلية دعم الطلاب المتعثرين

توضح هذه الآلية كيفية تحديد الطلاب المتعثرين أكاديميًا وماديًا، والإجراءات المتبعة لمتابعتهم، ووضع خطط علاجية مناسبة لرفع مستواهم الأكاديمي، بالإضافة إلى تقديم أوجه الدعم والرعاية اللازمة بما يسهم في تحسين أدائهم واستمرارهم في الدراسة.

المزيد

تشمل الآلية متابعة نسب الحضور، وتقييم أداء الطلاب في الأنشطة والاختبارات، وإجراء مقابلات شخصية للتعرف على أسباب التعثر، وإعداد خطط علاجية تعتمد من مجلس القسم مع متابعة تنفيذها. كما تتضمن توفير الدعم الأكاديمي من خلال الساعات المكتبية وإعادة الاختبارات عند الحاجة، بالإضافة إلى تقديم الدعم المادي للطلاب غير القادرين من خلال توفير الكتاب الجامعي والمراجع العلمية المتاحة بمكتبة الكلية. 

وللاطلاع على آلية دعم الطلاب المتعثرين اضغط هنا.

  • آلية تحديد الطلاب المتفوقين ودعمهم

توضح هذه الآلية المعايير التي تعتمدها الكلية لتحديد الطلاب المتفوقين أكاديميًا، والإجراءات التي يتم من خلالها دعمهم وتحفيزهم بما يسهم في تنمية قدراتهم وتشجيعهم على مواصلة التميز العلمي. 

المزيد

تعتمد الكلية في تحديد الطلاب المتفوقين على التفوق في نتائج المقررات، والانتظام في حضور المحاضرات، والتميز في الأنشطة التعليمية والعملية. كما توفر لهم العديد من أوجه الدعم، مثل أولوية السكن الجامعي، ومكافآت التفوق، والمشاركة في البرامج والأنشطة الثقافية، والرحلات العلمية، وتكريم الأوائل، وإدراج أسمائهم في لوحة الشرف ودليل البرنامج التعليمي. 

وللاطلاع على آلية تحديد الطلاب المتفوقين ودعمهم اضغط هنا.

  • آلية جذب الطلاب الوافدين

توضح هذه الآلية الإجراءات التي تتبعها الكلية لاستقطاب الطلاب الوافدين، وتوفير بيئة تعليمية وخدمية جاذبة، بما يسهم في تعزيز التعاون الأكاديمي وزيادة أعداد الطلاب الدوليين بالبرامج المختلفة. 

المزيد

تشمل الآلية الترويج لبرامج الكلية محليًا ودوليًا، والتواصل مع الملحقيات الثقافية، وتوقيع بروتوكولات تعاون مع الجامعات الأجنبية، وتيسير إجراءات التسجيل والإقامة، وتنظيم لقاءات تعريفية وأنشطة ثقافية واجتماعية، بالإضافة إلى تشجيع الإشراف المشترك وإنشاء برامج تعليمية جديدة تلبي احتياجات الطلاب الوافدين. 

وللاطلاع على آلية جذب الطلاب الوافدين اضغط هنا.

  • كتيب ثقافة حقوق الملكية الفكرية

يتناول الكتيب مفهوم حقوق الملكية الفكرية باعتبارها حقوقًا تحمي إبداعات الأفراد مثل الاختراعات والمصنفات الأدبية والفنية. ويؤكد أهمية حمايتها لدعم الابتكار والتنمية الاقتصادية، مع توضيح مجالاتها الرئيسية (الملكية الصناعية وحقوق المؤلف)

المزيد

وأبرز القوانين المنظمة لها في مصر، خاصة قانون حماية الملكية الفكرية رقم 82 لسنة 2002. كما يسلط الضوء على حماية الحقوق في البيئة الرقمية، وخطورة التعدي عليها، وأهمية نشر ثقافة احترام الملكية الفكرية للحد من القرصنة وتعزيز الإبداع.

وللاطلاع على كتيب ثقافة حقوق الملكية الفكرية اضغط هنا.

 

  • قراءة في قانون حماية الملكية الفكرية

يتناول كتاب قانون حماية حقوق الملكية الفكرية المصري رقم 82 لسنة 2002، موضحًا أهدافه في حماية الابتكارات والإبداعات وتشجيع الاستثمار. وينظم القانون أربعة مجالات رئيسية

المزيد

براءات الاختراع، والعلامات التجارية والتصميمات الصناعية، وحقوق المؤلف والحقوق المجاورة، والأصناف النباتية، مع تحديد شروط الحماية ومددها، وبيان العقوبات المقررة على التعدي على حقوق الملكية الفكرية لضمان حماية المبدعين وأصحاب الحقوق.

وللاطلاع على كتاب قراءة في قانون حقوق الملكية الفكرية اضغط هنا.

 

  • مفاهيم ومصطلحات الجودة والاعتماد

يتناول الملف أهم مفاهيم ومصطلحات الجودة والاعتماد في مؤسسات التعليم العالي، مثل ضمان الجودة، ومعايير الاعتماد، والتخطيط الاستراتيجي، ووحدة ضمان الجودة، والإرشاد الأكاديمي، والمراجعة الداخلية والخارجية، ونواتج التعلم، وتقويم الطلاب، بهدف توحيد المفاهيم وتحسين جودة العملية التعليمية وتحقيق الاعتماد الأكاديمي.

المزيد

وللاطلاع على مفاهيم ومصطلحات الجودة والاعتماد اضغط هنا.

 

  • معايير وآليات اختيار القيادات الأكاديمية

يوضح مهام ومعايير وآليات اختيار القيادات الأكاديمية بالكلية (العميد، الوكلاء، رؤساء الأقسام، ومدير وحدة الجودة)، بما يضمن اختيار قيادات تتمتع بالكفاءة والخبرة والنزاهة والقدرة على تحقيق أهداف الكلية والجودة.

المزيد

وللاطلاع على معايير وآليات اختيار القيادات الأكاديمية اضغط هنا.

 

  • معايير اختيار منسق البرنامج الأكاديمي

يتناول الشروط والمهارات المطلوبة لمنسق البرنامج، مثل الكفاءة العلمية والإدارية، القيادة، الإلمام بمعايير الجودة، والقدرة على متابعة أعمال الجودة والتنسيق والإعداد لزيارات الاعتماد.

المزيد

وللاطلاع على معايير اختيار منسق البرنامج الأكاديمي اضغط هنا.

 

  • معايير اختيار المراجعين الخارجيين

يوضح المعايير الواجب توافرها في المراجع الخارجي، مثل الخبرة الأكاديمية، المعرفة بمعايير الجودة، الموضوعية، والقدرة على تقييم البرامج والمقررات وإعداد تقارير دقيقة.

المزيد

وللاطلاع على معايير اختيار المراجعين الخارجيين اضغط هنا.

 

  • قائمة فحص محتويات ملف المقرر

عبارة عن نموذج يستخدم للتأكد من اكتمال ملف المقرر، ويشمل توصيف المقرر، مصفوفات المقرر، المحتوى العلمي، نماذج الامتحانات والإجابات، استبيانات الطلاب، وتقرير المقرر والإجراءات التصحيحية.

المزيد

وللاطلاع على قائمة فحص محتويات ملف المقرر اضغط هنا.