وحدة القياس والتقويم

وحدة القياس والتقويم

الرؤية والرسالة

الرؤيــة  

الريادة والتميز في تطوير منظومة القياس والتقويم بكلية الزراعة – جامعة المنيا، من خلال تطبيق أحدث الممارسات والمعايير الوطنية والدولية، بما يضمن تحقيق العدالة والشفافية، ورفع جودة مخرجات التعلم، ودعم الاعتماد الأكاديمي والتميز المؤسسي. 

الرسالـة 

تلتزم وحدة القياس والتقويم بكلية الزراعة – جامعة المنيا بتطوير وتطبيق نظم حديثة للقياس والتقويم ترتكز على معايير الجودة والاعتماد، من خلال بناء أدوات تقويم فعالة، وتطوير بنوك الأسئلة، وتحليل نتائج الاختبارات، وقياس نواتج التعلم، وتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس في مجال التقويم، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية، وتحقيق مخرجات تعليمية تلبي احتياجات المجتمع وسوق العمل. 

 

نبذة عن الوحدة

تعتبر وحدة القياس والتقويم بكلية الزراعة – جامعة المنيا إحدى الوحدات الداعمة لتطوير العملية التعليمية، وتهدف إلى تعزيز جودة منظومة القياس والتقويم بما يتوافق مع معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. وتعمل الوحدة على تطوير أساليب إعداد وتقويم الاختبارات، وبناء بنوك الأسئلة، وتحليل نتائج الامتحانات، وقياس مخرجات التعلم، بما يسهم في تحقيق العدالة والشفافية ورفع كفاءة العملية التعليمية. كما تسعى الوحدة إلى نشر ثقافة القياس والتقويم الحديثة بين أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة من خلال تنظيم البرامج التدريبية وورش العمل، وتقديم الدعم الفني والاستشارات المتعلقة بتطوير أدوات التقويم، بما يضمن تحسين جودة الأداء الأكاديمي، وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة، وتعزيز قدرة الكلية على المنافسة والاعتماد الأكاديمي.

الهيكل التنظيمي للوحدة

الاسم الوظيفة
أ.د. عاطف عبد المحسن عبد الرحمن مديرًا للوحدة
أ.م.د. أسماء صلاح عزات عضوًا
أ.م.د. أسامة إسماعيل أحمد عضوًا
أ.م.د. أحمد محمد المهدي عضوًا
د. عبد العزيز شعبان عبد العزيز عضوًا

مهام الوحدة

  1. تقييم الورقة الامتحانية من حيث الشكل والمضمون
  2. متابعة سير الاختبارات
  3. قياس رضا الطلاب عن عملية التقييم
  4. قياس رضا الخريجين عن عملية التقييم
  5. قياس رضا اعضاء هيئة التدريس عن عملية التقييم
  6. قياس رضا المستفيدين
  7. تحليل مفردات الاختبار
  8. عمل تقارير حول نسب النجاح والرسوب
  9. اعلان ومتابعة تطبيق القواعد والمهام الخاصة بأعمال الامتحانات
  10. اعلان ومتابعة قواعد إدارة الامتحانات الشفوية والعملية
  11. اعداد دليل طلابي لمهارات الأداء في الامتحانات
  12. اعلان معايير التقويم
  13. اعلان الميثاق الأخلاقي لعملية التقويم
  14. تحليل نتائج المقرارات الدراسية
  15. تقديم تغذية راجعة واعداد خطط للتحسين
  16. تدريب اعضاء هيئة التدريس على صياغة الاهداف التعليمية ، اعداد الاختبارات الالكترونية ، بناء بنوك الاسئلة ، تحليل نتائج الاختبارات ، قياس مخرجات التعلم المعرفية ، قياس مخرجات التعلم المهارية- قياس مخرجات التعلم الوجدانية