موقع جامعة المنيا
منصة المقررات
التحصيل الالكترونى
نتائج الطلاب
الرسالة
إعداد خريجين متميزين معرفياً ومهارياً في مجال الصحافة التربوية، يجمعون بين كفاءة الصحفي المحترف وحس المربي الواعي. يسعى البرنامج إلى تزويد الطلاب بأحدث تقنيات الصحافة الرقمية والورقية، وتنمية مهارات النقد البناء لديهم، لتمكينهم من تطوير الصحافة المدرسية والإعلام التربوي بما يخدم قضايا التعليم والمجتمع
الرؤية
"الريادة والتميز في بناء جيل من الإعلاميين التربويين القادرين على قيادة الإعلام المدرسى والجامعي، وتوظيف الصحافة كأداة تنموية وتربوية تساهم في بناء مجتمع المعرفة وفقاً للمعايير الأخلاقية والمهنية."
الاهداف
-
تأهيل الكوادر التربوية: إعداد أخصائي صحافة وإعلام تربوي مؤهل لإدارة وتطوير الأنشطة الصحفية والإعلامية داخل المؤسسات التعليمية (كالمدارس والجامعات).
-
دمج التربية بالصحافة: تمكين الطلاب من صياغة ومناقشة القضايا التربوية والتعليمية بأسلوب صحفي جذاب ورصين يساهم في حل المشكلات المجتمعية.
-
إتقان الفنون الصحفية: تدريب الطلاب على مهارات الفنون الصحفية المختلفة (كالتحقيق، الحوار، التقرير، المقال، والخبر الصحفي) وتطبيقها في سياق تربوي.
-
مواكبة الصحافة الرقمية: تزويد الطلاب بمهارات الصحافة الإلكترونية، وإدارة المواقع الإخبارية التعليمية، والتعامل مع منصات التواصل الاجتماعي كوسائل للتثقيف والتربية.
-
تنمية الوعي النقدي: بناء فكر نقدي لدى الخريجين يمكنهم من تعليم الطلاب كيفية فرز الأخبار، ومحاربة الشائعات، والتعامل بوعي مع الطوفان المعلوماتي (التربية الإعلامية).
شكاوى ومقترحات
الأسئلة الشائعة
روابط هامة