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Les fonctions de l'unité

 _Mettre la vision et la mission de l'unité, ses objectifs stratégiques et ses plans opérationnels et les documenter du Conseil de la Faculté d'éducation artistique.

_ Mettre la structure organisationnelle et administrative de l'unité et la documenter du conseil du collège.

_Activer le système interne d'assurance de la qualité à la faculté pour inclure les activités académiques et non académiques et le documenter au Conseil de la faculté.

_ Mettre des mécanismes pour activer interne des activités académiques et non académiques à la faculté en coordination avec les différents départements et les documenter au conseil de la faculté.

_ Soutenir et suivre l'administration de la faculté dans la mise de la vision et de la mission de la faculté, de ses buts et de ses objectifs stratégiques et les diffuser à grande échelle à la faculté.

_ Fournir des ateliers selon les besoins de formation des membres du corps professoral et appliquer les exigences de la qualité telles que la description et le rapport des programmes et des cours et l'utilisation des systèmes modernes dans l'éducation et l'évaluation.

_ S'assurer que les résultats éducatifs atteignent la mission de la faculté et ainsi réaliser la mission de l'université et ses objectifs stratégiques, tout en respectant les modèles requis

_suivre et réviser les rapports annuels de l'auto-évaluation de la faculté 

_ Mettre un mécanisme pour activer la participation des étudiants (les étudiants de la phase du bachelier et les étudiants des études supérieurs) aux activités de l'unité.

_ Mettre un plan de travail pour diffuser la culture de la qualité au niveau des étudiants et des membres du corps professoral et des administrateurs.

_Étudier les besoins de formation des membres du corps professoral et des administrateurs et élaborer des plans de formation avec des spécialistes de l'intérieur ou de l'extérieur de la faculté et de l'université pour développer leurs capacités.

_Suivre la candidature de l'évaluateur externe pour les programmes d'études, revoir ses rapports et évaluer dans quelle mesure cela reflète le processus éducatif.

 _Suivre les projets d'assurance de la qualité à la faculté (les unités de nature spéciale).

_   Discuter les problèmes de la qualité au conseil de la faculté, les comités principaux et les conseils des départements.

_ Renforcer la relation avec le centre d'assurance de la qualité à l'université.

_ Fournir un rapport annuel sur l'activité de l'unité au Centre d'assurance de la qualité à l'université Minia.

_Mettre la vision et la mission de l'unité, ses objectifs stratégiques et ses plans opérationnels et les documenter du Conseil de la Faculté d'éducation artistique.

_ Mettre la structure organisationnelle et administrative de l'unité et la documenter du conseil du collège.

_Activer le système interne d'assurance de la qualité à la faculté pour inclure les activités académiques et non académiques et le documenter au Conseil de la faculté.

_ Mettre des mécanismes pour activer interne des activités académiques et non académiques à la faculté en coordination avec les différents départements et les documenter au conseil de la faculté.

_ Soutenir et suivre l'administration de la faculté dans la mise de la vision et de la mission de la faculté, de ses buts et de ses objectifs stratégiques et les diffuser à grande échelle à la faculté.

_ Fournir des ateliers selon les besoins de formation des membres du corps professoral et appliquer les exigences de la qualité telles que la description et le rapport des programmes et des cours et l'utilisation des systèmes modernes dans l'éducation et l'évaluation.

_ S'assurer que les résultats éducatifs atteignent la mission de la faculté et ainsi réaliser la mission de l'université et ses objectifs stratégiques, tout en respectant les modèles requis suivre et réviser les rapports annuels de l'auto-évaluation de la faculté

_ Mettre un mécanisme pour activer la participation des étudiants (les étudiants de la phase du bachelier et les étudiants des études supérieurs) aux activités de l'unité.

_ Mettre un plan de travail pour diffuser la culture de la qualité au niveau des étudiants et des membres du corps professoral et des administrateurs.

_Étudier les besoins de formation des membres du corps professoral et des administrateurs et élaborer des plans de formation avec des spécialistes de l'intérieur ou de l'extérieur de la faculté et de l'université pour développer leurs capacités.

_Suivre la candidature de l'évaluateur externe pour les programmes d'études, revoir ses rapports et évaluer dans quelle mesure cela reflète le processus éducatif.

 

_Suivre les projets d'assurance de la qualité à la faculté (les unités de nature spéciale).

_   Discuter les problèmes de la qualité au conseil de la faculté, les comités principaux et les conseils des départements.

_ Renforcer la relation avec le centre d'assurance de la qualité à l'université.

_ Fournir un rapport annuel sur l'activité de l'unité au Centre d'assurance de la qualité à l'université Minia.